아이들은 소리의 크고 작음, 동작의 크고 작음 등 대조적인 것에 관해 상당한 흥미가 있는 것으로 보입니다.
그래서 저는 이 부분을 많이 활용합니다. 아이들이 너무 좋아하거든요. 5학년도 1학년도 3학년도(제 경험 속에서요!)
큰 동작은 양 팔을 이용하고 작은 동작은 목소리도 작게 하면서 손가락으로만 동작합니다. 졸졸에서는 큰 소리로 합니다.
깊고도 넓고도
양팔을 위아래로 쫙 벌린후 양 옆으로 쫙 폅니다.
깊고넓은(반복 동작)
샘물흐르네 졸! 졸!
배 앞쪽에서 물결 치듯이 흔듭니다. 몸 앞쪽에서 사선으로 (오른쪽에서 왼쪽으로 왼쪽에서 오른쪽으로 양손을 내리며 머리는 반대로 흔듭니다.)
처음부터 반복
2절은 깊고도 넓고도를 (얕고도 좁고도 얕고 좁은 샘물 흐르네 졸졸....) 로 바꾸어 부르면 됩니다. 단 동작은 손가락을 이용하여 아주 작게 부르고, 졸졸에서만 동작도 크게 율동도 크게 하면 됩니다.
아이들이 아주 재미있어합니다.
한번 보여드리면 좋은데 너무 조잡하지요.
다음에는 옹달샘을 알려드릴께요~
