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온갖놀이 ( 동영상놀이 바로가기) 
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간단 놀이 연수 목록
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: 오사모(인디 안양&군포&...수원 오프라인 모임)에서 간단하게 실시한 놀이 연수 목록입니다.
1. 잡아
[ http://user.chollian.net/~leeygkim/nol/nol8.htm ]
[ http://user.chollian.net/~leeygkim/nol/nol9.htm ]
2. 당신은 이웃을 사랑하십니까?
[ http://user.chollian.net/~leeygkim/nol/nol40.htm ]
1학기에 학급 행사 마무리 놀이로 하였는데 허벌라게 재미있습니다.
준비물 : 교실에서 하는 게임이므로 의자만 있으면 됨.
1) 책상을 벽쪽으로 밀고 교실 가운데를 넓게 튼다.
2) 자기 의자를 가지고 교실 가운데 둥글게 앉는다.
(☞ 겹치지 않도록 넓게 1줄로 앉힌다.)
3) 교사는 그 중 술래를 정해 술래의 의자를 치운다.
※ 규칙은 정하기 나름이지만 일단 일반적인 규칙을 설명한다.
4) 술래는 둥글게 앉은 안쪽에서 아무에게나 다가가
"당신은 나를 사랑하십니까?"라고 말한다.
5) 질문을 받은 아이는 "예", "아니오" 둘 중에 아무 대답을 할 수 있다.
6) 만일, "예" 라고 대답을 하면 대답한 아이의 양쪽에 있는 두 아이는 서로 자리를 바꾸어야 한다. (반드시)
7) "아니오"라고 대답한다면 술래는 다시 "그럼 누구를 사랑하십니까?"라고 묻는다.
8) 이때 질문 받은 학생은 여러 가지 대답을 할 수 있다.
이를테면 "우리반 모든 여학생을 사랑합니다."라고 대답을 했다면 앉아있던 모든 여학생은 자리에서 일어나 자기 자리가 아닌 다른 자리로 옮겨야만 한다.
(☞ 목소리를 크게 해야 모든 사람이 들을수 있겠죠? )
9) 술래의 의자를 치웠기 때문에 의자는 항상 1개가 모자라게 되어 있다.
(☞ 교사는 이때 움직이지 않은 사람, 자기 자리에 다시 앉은 사람, 조건에 맞지 않게 움직인 사람 등을 가려내 앉지 못한 사람보다 우선하여 술래를 하게 한다.)
10) 의자에 앉지 못한 아이는 술래가 된다.
11) 술래가 된 사람은 다시 아무에게나 다가가 질문을 하며 게임을 이어간다.
12) 규칙을 정해 3번 또는 5번 술래가 된 사람은 벌칙을 준다.
13) 일종의 자리뺏기 게임과 비슷합니다.
★ 순서 8번이 가장 중요합니다.
질문을 받고 있는 사람이 어떤 사람을 사랑한다고 하느냐에 따라 게임의 흥미는 좌우됩니다.
교사는 예를 들어 주며 게임에 빨리 적응할 수 있도록 해 주어야 합니다.
예) 츄리닝을 입고 있는 사람, 번호가 짝수인 사람, 흰 양말을 신고 있는 사람,
안경을 쓰고 있는 사람, 머리띠 한 사람, 명찰을 달고 있는 사람등.....
3. 고개돌리기
[ http://user.chollian.net/~leeygkim/nol/nol3.htm ]
4. 번호부르기
[ http://user.chollian.net/~leeygkim/nol/nol25.htm ]
5. 전체가위바위보
① 전체 가운데에서 한 명을 뽑을 때 유용하게 쓸 수 있다.
② 모두 한 손을 들라고 한다.
③ 학급 전체에게 '가위바위보' 가운데 하나를 내라고 한다.
④ 교사도 같이 '가위바위보' 가운데 하나를 낸다.
⑤ 교사와 낸 모양이 같거나 이긴 사람은 그대로 손을 들고 있게 하고, 진 사람은 손 을 내리게 한다.
⑥ 가위바위보를 반복하여 끝까지 남은 사람을 뽑는다.
⑦ 한 사람이 남으면 적당히 시상을 한다.
6. 추측놀이
1) 게임방법 설명
① 조별로 자리를 같이 한다. (토의 할 수 있는 자리 형태가 좋겠죠?) ② 학생들이 정답을 알 수 없는 질문을 선생님이 내고, 1~2 분간의 토의 시간을 준 다음 조별로 발표하도록 한다. 맟추는 조에겐 점수를 줘서 나중에 점수를 가장 많이 획듣한 조가 승리~!!
2) 문제는?
① 싸인펜의 길이
② 읽기 교과서 마지막 쪽의 쪽수
③ 선생님의 몸무게 (저울이 있다면 더 좋다)
④ 지금 현재 실내온도(온도계 준비)
⑤ 우리반에 5월달에 생일인 사람수(이 경우는 선생님의 생일달을 묻는게 낫다, 그래야 나중에 +1을 하니까)
⑥ 우리반 아이들이 낀 반지의 수
⑦ 선생님의 지갑속에 든 금액의 총액은?
⑧ ○○○가 차고 있는 시계의 정가는? (○○○는 절대로 이야기할 수 없음) ⑨ 아이들중 'OOO의 엄마와 아빠나이를 합하면 몇살?
⑩ 이 동전의 만들어진 연도는? (50원짜리에 있는 이삭의 개수는?)
⑪ 지금 ○○○의 지갑에 들어있는 돈은 얼마?
⑫ ○○○의 필통의 펜은 몇 개?
⑬ 선생님의 펜(이때 흔하지 않은 것으로 해야 겠죠?)의 가격은 얼마?
⑭ 학교 본관에 크게 써있는 글은?
⑮ 2층에서 3층으로 올라올 때 계단의 수는? 등으로 얼마든지 문제는 만들수 있습니다.
[율동]
1. 퐁당퐁당 일어서서 율동
기본 : [ http://user.chollian.net/~leeygkim/yul/yul32.htm ]
손가락 : [ http://user.chollian.net/~leeygkim/yul/yul33.htm ]
터프가이 : [ http://user.chollian.net/~leeygkim/yul/yul34.htm ]
2. 퐁당퐁당 짝과 하는 율동(곧 동영상 올릴게요.)
(1) 왼손을 엄지만 접고 모두 편다. 오른손은 검지만 편다. 퐁당퐁당 노래의 첫4박자 마다 오른손 검지로 왼손의 손가락 끝을 1박에 손가락 하나씩 터치 해준다.
(2) 노래와 모션:퐁당퐁당(손가락 터치) 돌을 던지자(오른손으로 자신의 머리를 대었다가 던지는 시늉) 누나 몰래(손가락 터치) 돌을 던지자(옆사람 머리를 던지는 시늉) 냇물아 (손가락 터치) 퍼져라(자신의 양 볼을 잡고 양 옆으로 늘렸다 오므렸다 반복) 멀리 멀리(손가락터치) 퍼져라(옆사람 양 볼을 늘렸다 오므렸다 반복) 건너편에(손가락 터치) 앉아서(오른손으로 자신의 무릎을 세 번 친다) 나물을 씻(손가락 터치) 는~(세수하는 모습) 우리 누나(손가락 터치) 손등을(오른손으로 왼손 등을 어루어 만진다) 간지러주어(손가락 터치) 라~(옆사람 간지럼 태우기)
(3) 마지막 노래 끝부분의 ~간지러 주어라 할 때 리더의 주문 사항이 달라진다. "~~~ 주어라 옆구리!"라고 주문하면 옆구리를 먼저 간지럼을 태운다."~~~ 주어라 배꼽!" 뿐만 아니라 여러분 맘대로 엉덩이, 다리, 겨드랑이, 발바닥등등 알아서.
진행 Point: 동작은 가사를 소절씩 읽으면서 가르쳐준다. 노래는 새로 시작할 때 마다 점점 빠르게 진행하도록 해야 박진감이 있다. 간지럼을 태우는 시간은 5초 미만으로 한다. 대상들이 간지럼 태우고, 피하고 어수선 하더라도 "다시 준비하시고!"라고 외친후 곹 바로 노래 시작하면 정리가 된다. 당연히 키타를 치면 좋고, 아니면 옆에서 쳐 줘도 좋고, 피아노 쳐주면 더욱 좋고, 노래방 기계 있으면 더욱 좋으니까 틀어서 하고, 그 대신 노래방 기계를 사용은 1절씩만 하는게 좋다.
3. 퐁당퐁당 안마 율동 (동영상으로 곧 올릴게요.)
88-44-22-11짝짝 / 짝짝11-22-44-88
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